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La crise, et encore, la crise !
On n’entend plus parler que de la crise aujourd’hui, impossible d’allumer une radio ou la télé et d’échapper aux discours sur la crise.
Nous-même repoussons l’achat d’une nouvelle voiture, l’envoi des enfants en séjour linguistique, le changement de l’aspirateur qui commence à s’essouffler sous le prétexte de la crise. Une grande partie de nos actes est conditionnée par le discours unique de la crise.
Et nos enfants dans tout ça ? Les enfants sont de vrais réceptacles de tout ce qu’ils entendent, de tout ce qu’ils voient ou de tout ce qu’ils ressentent. La crise, au fait c’est quoi une crise pour un enfant de 6 ans ou pour un ados de 14 ? La crise ? Les enfants non plus ne peuvent pas y échapper, que l’on souhaite le protéger ou non. Ils ne sont pas sourds, et ils ont bien compris à des degrés différents qu’il se passe un événement inquiétant leurs parents. Ils ont tous entendu le mot crise, ne serait ce par les copains, mais ils ne savent pas toujours quoi mettre sous ce grand mot. Non seulement les enfants sont inquiets de voir leurs parents inquiets, mais cette inquiétude est décuplée par le fait qu’ils ne savent pas appréhender ce qu’est une crise et qu’elles pourraient être ses répercussions pour eux et leur famille. Ils savent seulement que « la crise » déstabilise leurs parents et qu’elle leur fait peur.
Il faut pouvoir leur expliquer simplement en utilisant des illustrations tirées de leur vie d’enfant ce qu’est la crise, pourquoi elle nous inquiète, mais pourquoi aussi, eux ne doivent pas s’inquiéter.
Fanelly Lacroix - fondatrice de Tête à modeler
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