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Témoignages pour aider les enfants à faire leurs devoirs

Souvent, les élèves, trop impressionnés par l'autorité du maître ou les éventuelles railleries des autres élèves, n'osent pas poser de questions sur les points restés obscures dans le cours;qui reste dès lors le mieux placé pour apporter le surplus d'informations nécessaire que les parents ? Si tant est, biensûr, que vous participiez à la réalisation des devoirs, car loin de sa salle de classe, la sensation d'en savoir assez ou l'abandon face aux difficultés reste trop facile pour de nombreux enfants.

Sophie G 2.10.02

Sophie 2.10.02

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L'école n'est pas une fin en soi... Ce qui importe est être proche de ses enfants affectivement et intellectuellement. Les aider ne signifie pas être pour ou contre faire ses devoirs ! Les aider c'est les guider tout au long de leur vie et leur apprendre à apprendre, pour une plus grande autonomie dans leur vie de tous les jours. Ma fille de 6 ans engage des conversations avec moi sur tout, avide de questions plus que de réponses... Le résultat c'est qu'elle est entrée en classe de CP en sachant déjà lire et écrire, utiliser son ordinateur seule avec ses jeux préférés... Le revers de la médaille : Elle s'ennuie en classe de CP et déjà l'école ne répond plusà sa soif d'apprentissage ! Alors que faire ? : continuer sur sa lancée ou la laisser à son sort comme me le suggère son institutrice pour qu'elle ne prenne plus d'avance sur ses camarades... Etrange comme choix, n'est-ce pas ! L'école française n'est pas adaptée ni aux enfants précoces ni aux enfants en difficulté... Bon courage à toutes et à tous. M. M&A. 23.09.02

Je crois qu'aider un enfant à faire ses devoirs est essentiel dans la mesure où on l'encadre bien, plutôt que de faire ses devoirs à sa place. Apprendre à travailler, ça s'enseigne et on peut donner à son enfant envie d'apprendre davantage si on lui rend la tâche agréable par un soutiern approprié. Comme le dit le vieil adage, si on donne un poisson à quelqu'un, on le nourrit pour un jour, si on lui apprend à pêcher, on le nourrit pour toujours. Claude, Montréal

Je vote pour les aider sans leur faire tout le travail.

14.02.02

À tous les parents qui sont contre. Posez vous donc la questions Pourquoi avez vous eu des enfants si ce n'est pour être avec eu durant leurs apprentissages?? Ce n'est pas de faire les devoirs à leurs place mais de leurs démontrer que ce qu'ils font nous sommes là pour eux. Et durant ce temps, une dynamique parent versus enfant s'instale ainsi qu'un dialogue qui souvent nous apprend les joies, peurs, efforts que notre enfant nous confie.

MP 7.02.02

c sur qu'il faut les aidés nous sommes responsables d'eux. C'est a nous de veillé a ce qu'il comprenne leur leçon. Sinon ils ne le demanderont pas et resteront dans l'ignorance s'ils n'ont rien compris. Et en plus ça nous permet de voir ou ils sont rendue a leur apprentissage. Un enfant se doit d'être encadré, par la je dis raisonnablement. Marie-Eve 31.1.02

J'ai deux enfants de 8 et 11 ans. Même lorsqu'ils n'avaient pas de devoirs (ou de leçons c'est selon) je les ai toujours fait travailler à la maison. Depuis le CE1 ils font chacun une dictée par semaine, 2 heures de mathématique avec leur père par semaine , et tous les mercredi après midi ils apprennent l'anglais. Il me semble que tout cela est indispensable si l'on veut leur donner les meilleurs cartes dans la vie. On ne peut pas se reposer entièrement sur ce qu'ils font à l'école, les classes sont beaucoup trop chargées.

Chaque jour je me félicite de m'invertir autant auprès de mes enfants. Ils sont tous les deux parmi les 3 meilleurs de leur classe.

Katy 31.01.31

Bien évidement qu'il faut les aider à faire les devoirs. C'est l'occasion de voir ce qu'ils font à l'école et d'apporter les compléments qui s'imposent. Ce n'est pas lorsque l'enfant rencontre une difficulté qu'il faut s'invertir.

Annie 31.01.02

Je suis pour les aider, c'est effectivement le seul moment où on peut vérifier ce qu'ils savent, ce qu'ils font à l'école et voir les lacunes. Mes fils sont en CM1 et 6eme

Pierrette 12.01.02

Pour bien sûr ! Si je ne suis pas constamment derrière ma fille de 9 ans, elle ne fait rien. Je dois voir avec elle ce qu'elle doit faire, comment elle peut le faire et je contrôle ce qu'elle fait.

Crystelle 12.01.02

Au départ j'étais contre, ce n'est pas mon travail, je me contentais de vérifier si Pierre avait fait les devoirs demandés. Mes voilà les résultats scolaire n'étaient pas là. Alors je me suis plus impliquée dans ce qu'il devait faire et je me suis rendue compte que très souvent soit il n'avait pas compris la leçon, soit il ne comprenait pas ce qui lui était demandé. Alors je me suis mise à faire les devoirs avec Pierre et depuis il travaille beaucoup mieux à l'école, et puis cela nous donne des occasion de dialogue qui avaient tendance à disparaître.

Michèle 11.01.02