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Questions - Besoins Notre réponse

c'est la première fois que je me connecte à votre site et cela ne sera
sûrement pas la dernière désormais.

Voici ma question en espérant que vous pourrez m'apporter des éléments de
réponse.

ma fille qui aura 3 ans en octobre prochain rentre à l'école en septembre
prochain. elle n'aura donc pas tout à fait 3 ans. Le débat qui se pose
aujourd'hui entre ma femme et moi et de s'avoir si pour sa première année
d'école nous la mettons toute la journée à l'école ou pas.
existe -t-il des études ou tout simplement des vérités sur le fait de
mettre ou pas son enfant à plein temps à l'école ? est ce bon ou pas ? le
débat est ouvert !

dans la mesure ou les parents ont le choix d'un point de vue pratique et
de rythme de vie, que faire ???

- les accoutumer doucement au rythme scolaire en les mettant qu'une demi
journée ?
- une 1/2 journée suffit peut être, la journée est peut être trop longue
pour eux ?
- une journée entière est peut être bon pour leur développement social et
moteur ?

que faire ?? au secours ???

merci d'avance

Nicolas de lyon



Comme vous le dites les débats sont ouverts !!
De nombreuses études ont été menées sur la scolarisation dès la maternelle, mais ces études avaient surtout pour objectif d'évaluer si la scolarisation dès 2 ans 1/2 ou 3 ans avait un impact sur la réussite scolaire des enfants, leur éveil et leur intégration dans la société,
notamment dans les milieux défavorisés.
En ce qui concerne les rythmes scolaires il n'y a que des résultats
contradictoires.
Ce qui est certain c'est qu'avant 5 ans les évolutions et les rythme d'un
enfant peuvent connaître de grandes variations. Un enfant de 2 ans 1/2 peut être prêt a supporter l'école toute la journée, alors qu'un autre de 3 ans aura beaucoup de difficultés.
La logique voudrait de pouvoir adapter les rythmes à la carte,
malheureusement ce n'est pas toujours la solution acceptée par l'Éducation Nationale. Toutefois, ne nombreuses écoles acceptent des aménagements des rythmes scolaires en première année de maternelle. En en discutant avec l'institutrice et la directrice vous devriez pouvoir obtenir de mettre votre enfant seulement le matin.
Ce type d'arrangement est généralement accepté par les écoles.

Si vous avez le choix, c'est la solution la plus logique, la régularité
demandée par l'école est respectée (l'enfant va à l'école tous les jours),
la journée n'est pas trop longue pour le jeune enfant, les activités les
plus "intéressantes" ont lieu le matin. En effet les après midi sont en
grande partie consacrées à la sieste ! alors autant le garder à la maison.
Rien ne vous empêche de faire des essais de temps en temps, et de le laisser certains après midi. Vous pouvez aussi augmenter le rythme en fin d'année, dès que les beaux jours sont là il est plus facile d'aller à l'école toute la journée, et votre enfant sera plus grand.


Parlez-en aussi à votre pédiatre, il connaît bien votre enfant et il peut
vous aider.

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