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c'est la première
fois que je me connecte à votre site et cela ne sera sûrement
pas la dernière désormais. Voici
ma question en espérant que vous pourrez m'apporter des éléments
de réponse. ma
fille qui aura 3 ans en octobre prochain rentre à l'école en septembre
prochain. elle n'aura donc pas tout à fait 3 ans. Le débat qui se
pose aujourd'hui entre ma femme et moi et de s'avoir si pour sa première
année d'école nous la mettons toute la journée à
l'école ou pas. existe -t-il des études ou tout simplement des
vérités sur le fait de mettre ou pas son enfant à plein
temps à l'école ? est ce bon ou pas ? le débat est ouvert
! dans
la mesure ou les parents ont le choix d'un point de vue pratique et de rythme
de vie, que faire ??? -
les accoutumer doucement au rythme scolaire en les mettant qu'une demi journée
? - une 1/2 journée suffit peut être, la journée est peut
être trop longue pour eux ? - une journée entière
est peut être bon pour leur développement social et moteur ? que
faire ?? au secours ??? merci
d'avance Nicolas
de lyon
| Comme
vous le dites les débats sont ouverts !! De nombreuses études
ont été menées sur la scolarisation dès la maternelle,
mais ces études avaient surtout pour objectif d'évaluer si la scolarisation
dès 2 ans 1/2 ou 3 ans avait un impact sur la réussite scolaire
des enfants, leur éveil et leur intégration dans la société,
notamment dans les milieux défavorisés. En ce qui concerne les
rythmes scolaires il n'y a que des résultats contradictoires. Ce
qui est certain c'est qu'avant 5 ans les évolutions et les rythme d'un
enfant peuvent connaître de grandes variations. Un enfant de 2 ans 1/2 peut
être prêt a supporter l'école toute la journée, alors
qu'un autre de 3 ans aura beaucoup de difficultés. La logique voudrait
de pouvoir adapter les rythmes à la carte, malheureusement ce n'est
pas toujours la solution acceptée par l'Éducation Nationale. Toutefois,
ne nombreuses écoles acceptent des aménagements des rythmes scolaires
en première année de maternelle. En en discutant avec l'institutrice
et la directrice vous devriez pouvoir obtenir de mettre votre enfant seulement
le matin. Ce type d'arrangement est généralement accepté
par les écoles. Si
vous avez le choix, c'est la solution la plus logique, la régularité
demandée par l'école est respectée (l'enfant va à
l'école tous les jours), la journée n'est pas trop longue pour
le jeune enfant, les activités les plus "intéressantes"
ont lieu le matin. En effet les après midi sont en grande partie consacrées
à la sieste ! alors autant le garder à la maison. Rien ne vous
empêche de faire des essais de temps en temps, et de le laisser certains
après midi. Vous pouvez aussi augmenter le rythme en fin d'année,
dès que les beaux jours sont là il est plus facile d'aller à
l'école toute la journée, et votre enfant sera plus grand.
Parlez-en aussi à votre pédiatre, il connaît bien votre enfant
et il peut vous aider.
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