La petite sélection de bricolages de Tête à modeler

Transformer les lettres de l'alphabet

Apprendre l'alphabet en s'amusant .

Les apports de l'activité

Aider l'enfant à trouver des images mentales auxquelles associer les lettres de l'alphabet
Familiariser l'enfant avec les lettres de l'alphabet
Apprendre l'alphabet en douceur et en jouant
Accompagner l'apprentissage de l'alphabet
Développer l'expression orale de l'enfant

Fournitures :

Des feuilles de papier
Des gros feutres

Transformation des lettres de l'alphabet

Adaptez les instructions en fonction de l'âge de l'enfant et de son niveau en écriture. Laissez-le faire tout ce qui est à sa portée, ou tout ce qu'il souhaite faire lui-même. L'objectif n'est pas de lui faire réaliser une chose parfaite, mais de l'aider à réaliser seul !

Expliquer à l'enfant que vous allez transformer les lettres de l'alphabet pour qu'elles ressemblent à des personnages, des animaux ou des objets.
Prendre autant de feuilles blanches qu'il y a de lettres dans l'alphabet
Écrire la lettre en très gros caractères au centre de la feuille, en utilisant un crayon de papier
Choisir le type de caractère : manuscrit ou imprimerie en fonction de ce que fait l'enfant à l'école.
Ranger toutes les feuilles dans un classeur laissé à la disposition de l'enfant
Choisir une lettre de l'alphabet avec l'enfant

Faire avec l'enfant pour lui montrer comment faire

Transformez 1 ou 2 lettres avec l'enfant, en vous posant les questions à voix haute et en l'interrogeant pour lui demander son avis.

Rechercher avec l'enfant comment cette lettre pourrait-être transformée en vous posant ces questions "guide" à voix haute :
- A quoi cette lettre ressemble-t-elle ?
- Que va-t-elle devenir ? Un animal, un objet, une personne ?
- Où va-ton mettre les yeux et la bouche ?
- Faut-il lui faire des bras et des jambes ?
- Si oui, où va-t-on les dessiner ?
- Peut-on lui faire des vêtements ?
- Qu'avons-nous oublié ?
Transformez la lettre vous-même, c'est vous qui tenez le crayon, même si la réflexion se fait à deux (vous et l'enfant)
Recommencez avec une autre lettre mais en demandant à votre enfant s'il veut tenir le crayon.
Écrivez les lettres utilisées sur une nouvelle feuille blanche pour que l'enfant puisse les transformer lui-même

Guider l'enfant pour qu'il fasse seul

Demandez à l'enfant de choisir une lettre
Demandez-lui de la transformer seul, mais guidez-le par des questions
- A quoi te fait penser cette lettre ?
- Cette lettre deviendra-t-elle un animal, un objet, une personne ?
- Où vas-tu mettre les yeux et la bouche ?
- Vas-tu lui faire des bras et des jambes ?
- Si oui, où vas-tu les dessiner ?
- Veux-tu lui faire des vêtements ?
- As-tu oublié quelque chose ?
Rangez toutes les lettres transformées dans un classeur que l'enfant puisse consulter et compléter quand il le souhaite